校园好书大搜索 帐篷夜读齐分享（五1特色中队活动徐丽霞）
一、课程设计意图：
学生有缘成长在图书馆式的学校，好书遍布校园的各个角落。一定有一本好书与学生结缘，使他们爱不释手，有一种想与所有人分享的冲动。我们就创造机会让孩子们带着喜欢的好书与大家齐分享。
二、课程目标
“校园好书大搜索 帐篷夜读齐分享”的读书拓展课程，激发学生阅读的兴趣。
三、活动安排：
|
活动过程 |
活动内容 |
活动形式 |
活动保障（准备） |
|
1 |
“好书推荐” |
讨论、演讲、做推荐卡 |
PPT、纸质材料 |
|
2 |
“书友投票” |
推荐书目收集、投票 |
教材 |
|
3 |
“故事分享” |
讨论、做分享课件 |
PPT、教材 |
|
4 |
“帐篷夜读” |
好书分享现场会 |
PPT、帐篷 |
四、活动过程：
一、发出活动倡议书：
|
校园好书大搜索 帐篷夜读齐分享 一、活动缘起： 小伙伴们，我们有缘成长在图书馆式的学校，好书遍布校园的各个角落。相信一定有一本好书与你结缘，使你爱不释手，有一种想与所有人分享的冲动。来吧，小伙伴们，现在就有这么一个机会，让你带着你的好书与大家齐分享。由我们五（1）和五（２）班发起的“校园好书大搜索 帐篷夜读齐分享”的读书活动诚邀你参加。 二、具体活动安排： 第一阶段：“好书推荐”。请爱读书的你为你推荐的好书制作了一张读书卡。卡上写清推荐人、所在班级、推荐书名、推荐理由。然后将读书卡摆放在学校大厅的书架上。 第二阶段：“书友投票”。每班选出五名读书爱好者，对大家推荐出来的好书进行投票，从中选出“校园十大畅销书”。 第三阶段：“故事分享”。请“校园十大畅销书”的推荐人走进演播厅与大家分享与好书结缘的故事。 第四阶段：“帐篷夜读”。夜幕降临，支起帐篷，开启小夜灯，爱读书的朋友相聚在一起朗读书中的经典段落。 这样的读书活动，你们渴望参加吗？来吧，爱读书的小伙伴们，“帐篷夜读会”欢迎你们的到来。 |
二、讲述读书活动方案
１、 自主准备
２、 以四人小组为单位，讲述读书活动方案
３、 每小组推荐一名最好的同学在全班进行交流
三、制作“好书推荐”名片
|
书名 |
投票 |
书名 |
投票 |
|
1.罐头里的小孩 |
|
2.活着 |
|
|
3.假如给我三天光明 |
|
4.佐贺的超级阿嬷 |
|
|
5.三体 |
|
6.手斧男孩 |
|
|
7.汤姆叔叔的小屋 |
|
8.小桔灯 |
|
|
9.小时候就在想的事 |
|
10.战马 |
|
|
11.猫武士 |
|
12.三毛流浪记 |
|
|
13.我不是完美小孩 |
|
14.笨狼的故事 |
|
|
15.西游记 |
|
16.朝花夕拾 |
|
|
17.水浒传 |
|
18.呼兰河传 |
|
|
19.绿野仙踪 |
|
20.遥远的风铃 |
|
|
21.荒野的呼唤 |
|
22.秘密花园 |
|
|
23.福尔摩斯探案集 |
|
24.哈利波特 |
|
|
25.伊索寓言 |
|
26.斑羚飞渡 |
|
|
27.摆渡人 |
|
28.我们三 |
|
|
29.这个历史挺靠谱 |
|
30.爱丽丝漫游奇景记 |
|
|
31.孩子假如你吃了棉花糖 |
|
32.羊脂球 |
|
|
33.花彩少女的事儿 |
|
34.小船，小船 |
|
|
35.小王子 |
|
36.狼国女王 |
|
|
37.童眸 |
|
|
|
|
请在你认为特别欣赏的“十大好书”后打“√”。请记住只要选“十本”哦！ |
|||
四、给“校园十大好书”投票、唱票，选出“校园十大好书”
|
排名 |
书目 |
推荐人 |
票数 |
|
Top1 |
假如给我三天光明 |
五（1）张 宇 |
144 |
|
Top2 |
哈利波特 |
五（1）王馨然 |
140 |
|
Top3 |
摩尔摩斯探案集 |
五（1）吴雨轩 |
132 |
|
Top4 |
西游记 |
五（1）潘相君 |
112 |
|
Top5 |
水浒传 |
五（2）李洪璟昊 |
98 |
|
Top6 |
小王子 |
五（7）白思贤 |
85 |
|
Top7 |
绿野仙踪 |
五（7）金之蕴 |
79 |
|
Top8 |
斑羚飞渡 |
五（2）宗乐妍 |
72 |
|
Top9 |
伊索寓言 |
五（1）刘涛玮 |
63 |
|
Top10 |
三体 |
五（2）徐梓腾 |
60 |
五、邀请入选“校园十大好书”的推荐人讲述“我与好书结缘的故事”
六、帐篷夜读分享晚会
关闭窗口
打印文档