科学，让梦想放飞 主题班队

一、活动目的：通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学的兴趣，提高科研创新能力。 

活动内容：1、讲科学家的故事      2、做小游戏      3、讲身边的高科技 

     4、谈同学们有什么想发明的科技产品 

活动准备：1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事； 

     2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技； 

     3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。 

二、活动过程： 

1、宣布活动开始。 

（合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会活

动现在开始。 

2、讲科学家的故事。 

（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，克服

了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请    同学，大家鼓掌欢迎！ 

（刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。 3、小游戏——身边的科技 

（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首先将

双手伸直举过头顶，?.做好没有??然后将右手放下向前尽量伸直，?.做好没有??再请大家将左手放下向前并尽量伸直，?.做好没有??最后请大家注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？ 

（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的身边，

在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先请            同学，大家鼓掌欢迎！ 

4、我是小小发明家。 

（陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世纪是

一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请    同学，大家鼓掌欢迎！ 

5、绘蓝图 

（陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什

么样的？大家赶快行动吧！