争做关爱他人的文明小公民

【活动目的】

1、通过这次活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

2、通过活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

【活动形式】

主题班会

【活动前准备】

1、召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。

2、排练相关节目。

【活动过程】

一、出旗，敬队礼，礼毕。

二、主持人引出活动主题

主持甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。

主持乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。

主持甲：我们胸前的红领巾像那天边的朝霞一样灿烂。

主持乙：我们心中的理想像那星星闪着光焰。

主持甲：今天的红领巾。

主持乙：明天的接班人。

主持合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。

主持甲：同学们，老师们，大家好！今天我们五（9）班要召开一次关于《争做合格小公民》的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解小公民道德建设的更多知识，作为新时代的少年，只有我们每个人从现在起做一个合格的小公民，长大后才能把祖国建设成一个富强、民主、文明的现代化强国。好的，同学们，让我们行动起来吧！首先让我们齐唱队歌。

主持乙：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。然而，说起来容易做起来难，你们看。

（表演短剧）

1、一个同学走路，不小心碰到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2、一个组长发本子，不小心把一个同学的本子弄到地上，大家互不理解，争吵起来。

3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

主持乙：看了以上的小品，我想同学们肯定会有自己的感想，我请几位同学来谈谈对他们的看法。

学生讨论（以小组为单位发言。）

主持甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

（表演小品《大家都来让一让》）

主持乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了关爱。请欣赏歌表演《你，我，他》。

主持甲：是呀，妈妈生下我，就有了你、我、他，我们同在一个蓝天下，应该学会互相关心。

主持乙：我们的班级，虽然组建不久，但我们这个集体

的每一个成员都能感受到集体的温暖，感受到老师的关怀和同学们的关心。

主持甲：当你感到身体不适时总有人问寒问暖；当你感到心理压力过大，总有人关心鼓励；当你遇到困难时，总有人来帮助你。

主持乙：上次我们班的田格非遇到困难，甚至可以说是痛苦时，我们班的赵雯悦给了她莫大的安慰，下面我们请赵雯悦谈谈她为什么要这么做？

主持乙：我很感动，同学们的感受呢？

（请学生发言）

主持甲：我们每个人都献出一点爱 ，我们的集体将会是个团结的集体。

主持乙：团结的集体一定是个文明的集体。

主持甲：这就是我们的班级——一个团结友爱的集体。

主持乙：请欣赏小组唱《爱的奉献》。

主持甲：感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

主持乙：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪组配合得最好。最终决出优胜者。

（两人用背部协作运球比赛，过程略）

主持甲：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

（主要强调同学之间的配合、协调是取胜的法宝。）

主持乙：我们大家已相处五年了，在班里应该互相帮助，相亲相爱，这样我们的集体将会是个团结的集体。

主持乙：下面要进行的环节是——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。

（学生自由发言）

主持甲：从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们五（9）班的能关爱别人的同学还真不少呢，希望以后能继续保持下去噢！

主持甲：通过同学们的发言，我们知道了怎样做一个关爱他人的的小公民，那么，我建议就让我们五（9）班的每个中队员都从小事做起，做一个合格的小公民！好吗？

5、集体诗朗诵《爱在校园》

领：晨风吹拂着五星红旗，彩霞染红了美丽的校园。

合：蓝天写出了和平的诗篇，大海发出爱的请柬。

领：到处充满爱心和欢乐，美好的心灵洒满了校园。

合：爱在校园，我们争做合格小公民。

男生合：校园里，有你有我，星光更灿烂。

女生合：校园里，有你有我，天空永远温暖。

男生合：让爱心在校园里舒展，让爱意互相交换。

女生合：让青春旋转，让真情永远。

合：我们是新中国的少年，欢聚在这美丽的校园。

领：伸出双手举起太阳，我们都是合格小公民。

合：让我们手挽手，肩并肩，走向光辉灿烂的明天。

主持乙：下面请我们的辅导员讲话。

辅导员讲话。

主持人宣布主题班会结束。