《诚信，从我做起》

　活动目的：
      1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；
      2、明白“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”是基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；
      3、引导学生做一个诚实守信的人，努力做到说话做事实实在在，表里如一。
   活动准备：
      1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；
      2、事先排练学生自编自导的有关诚信的课本剧《在金色的沙滩上》；
      3、准备一些做书签的材料。

 （一）、仪式：

1、整队、汇报人数

2、出旗、敬礼、奏乐

3、唱队歌

4、中队长讲话，并宣布“诚信，从我做起”中队主题活动现在开始！

(二)、活动过程：
一、导入

1.甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。

乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。   

二、从历史故事中明理

1.诚信故事
甲：古今中外，有许多伟人。之所以称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。请听下面两个故事

《郭沫若与芭蕉花 》
  《曾子杀猪》

乙：听了这两个故事，你想说些什么吗？
  2、（交流感想）
  甲：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。你还知道谁的故事？
  3、继续交流：
      诚信重诺的“李苦禅”
     立木取信的“商鞅”
     削发守诺的“曹操”
    “烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。

三、联系生活谈诚信

1.甲：让我来考考大家吧！

（转向同学们）有谁记得《小学生行为规范》第六条的内容是什么？　

　队员（齐）：诚实守信，不说谎话，知错就改……　　

2、乙：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。对极了，这就是诚信！让我们来看看当我们遇到下面的情况你该怎么办？

（主持人播课件，队员判断并说说为什么，进一步明确该怎么做到诚信。）　　

甲：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》

甲：看完了这个课本剧，你想对小姑娘说些什么？

（表扬小姑娘诚实守信）

乙：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁？

甲：为什么你相信他？（找学生发表自己的看法）

乙：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）

交流：讲述钱包失而复得，分文未少的故事。 感谢受伤时同学帮助自己。冒签名。作业不做，骗老师，偷打电脑、失约……

乙：所以做到诚信不容易，我们应该反思自己，努力做个讲诚信的人。

四、观看赵本山小品《卖车》明理
 甲：在纷繁复杂的现实生活中，有人一不小心就把诚信丢失了。请看赵本山的小品《卖车》，看完这个小品，你又有什么收获呢？
 乙：这个小品让我们知道了，做个诚信的人，还得分清是非，不要盲目地诚信，给自己带来危险。
五、赠送“诚信小书签”
 甲：瞧，我们已经开始行动了，在我们制作的小书签上写上诚信标语和你的朋友分享。

乙：互赠“诚信小书签”

六、号召与动员
   （ppt打出《倡议书》）甲声情并茂地朗读。

乙：让我们队员在学习、生活中说诚信话，办诚信事，做诚信人，从自己做起，从小事做起。     

(三)、辅导员讲话、呼号

(四)、退旗，敬礼，奏乐

(五)、宣布活动结束

中队长宣布：“诚信，从我做起”中队主题活动到此结束！