主持人（女）：在2015的最后一个星期，我们在教室开展“安全记心间”的班队活动。非常感谢大家的到来！我是主持人XXX！

主持人（男）：我是主持人XXX！

（男女）：“安全记心间”班队活动现在开始！

（男）：本次活动分为两个篇章：校内安全和校外安全。（出示）校内安全1课间活动安全知多少。

（4分钟）（女）课间活动的时候，同学们跃跃欲试，踢球、追逐嬉戏、疯跑。可谁也没想到，活动量增大背后竟是一幕幕因不注意安全而酿成的惨剧：追逐嬉戏竟摔折双手；踢足球时撞头；走路不小心拐伤了脚……这些偶发事故，给同学带来学习的困难,给学校、老师、家长带来无尽的烦恼。想想看，受伤的同学因课间玩耍不小心，造成了这么大的伤害，是多么不划算啊!就算得到了一定的赔偿，但精神上的痛苦是这些物质补偿所能弥补的了吗？所以，今天我们一起来讨论：大课间活动要注意些什么？谁先来谈谈？

（上下楼梯：1不要因为赶时间而奔跑。2在人多的地方一定要扶好栏杆。3整队下楼时要与同学保持一定距离。4上下楼时不要将手放在兜里。5不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6上下楼靠右行。1．课间可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。 2．走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。3．在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏事故发生。集体活动中要一切行动听指挥，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意l室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操等。4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

（男）：在学校里，我们应该怎样注意安全呢
（女）：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
　1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
　2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
　3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
　4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

（女）：因此，我们平时在课间玩耍时，乃至上体育课，应该随时注意到自身的安全及周围同学的安全。千万要谨慎，记住不要疯玩，否则会给自己及同学造成身心上的痛苦！让我们呼吁:注意课间安全！

 

（4分钟）（男）：512汶川大地震歌曲中有一首歌《孩子，你冷吗？》非常感人，让我们一起来听一听！（播放视频）

（女）：如果我们能了解一些有关地震的小知识，那这些悲痛或许就能减少些，让我们继续进行选择题比赛，答对了的一组可再竖一面小旗。

（1）当地震发生时，你在户外应怎样避震？（ ）

    A 就近选择宽阔地

    B 赶快返回室内

    C 迅速离开高大危险物

    D 避开过街桥、立交桥

（2）当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（）

    A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间

    B、夺路而跑      

    C、跳窗、跳楼

（3）当地震发生时你在上课，应如何避震？（）

   A、向室外跑      

   B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上

   C、涌向楼梯

（4）震后被埋压时，如何求生？（）

      A、不停地呼救    

      B、不顾一切地行动   

      C、精神崩溃、惊慌失措    

      D、保存体力，寻找脱险捷径

（5）在学校上课遇到地震时，要迅速抱头、闭眼、躲在各自的（ ）。

      A、窗口旁 

      B、课桌边

      C、楼道里

      D、无所谓，哪儿都行

（6）地震来了要保持清醒，头脑冷静，就地避震，不可冒然外逃，不可选择到以下哪个地方躲避：（）

   A、阳台     

   B、桌子底下   

   C、小开间、卫生间    

   D、墙角

（6分钟）（男）：同学们举手很积极！自然灾害除了地震，最常见的还有火灾，发生火灾怎么办呢？

（女）：是啊！发生火灾怎么办呢？请同学们仔细观看六年级同学表演的《火场逃生记》，要注意观察小动物们都是怎样面对火灾的哦！待会儿请同学们说说火场逃生的小诀窍。（播放视频）

（学生发言）

（女）：火灾、地震都是比较常见的灾害，如果我们平时就积累一些经验，在发生灾害时能保持冷静，相信一定能进可能减少伤害。珍爱生命，保护自己和他人！

（6分钟）（男）：是的，下面让我们进行校内安全3隐性伤害，请看这样一则新闻！

（女）3月3日上午9时39分，义乌市消防指挥中心接报：义乌市城西工业区蓝天学校一名五年级学生站在三楼栏杆外想要跳楼！消防员到达现场后，只见一名小男孩正站在三楼的窗户外哭喊，情绪激动。指挥员立即命令官兵们铺设救生气垫，并对该男孩做思想工作。但小男孩大喊“不愿意听”，并说老师不应该批评他。正当消防官兵们忙于打开气垫之际，意外发生了，只见小男孩纵身一跃，从三楼跳了下去，还没等在场的人反应过来，小男孩已经坠落在地，所幸之前老师已经在地上扔了些衣服、被子等东西，起了一定的作用。消防官兵急忙把小男孩抱上救护车，送往医院抢救。据了解，该男孩是因作业未完成，受了老师批评，一气之下跳楼。

（男）：听了这则新闻，真是令人痛心！男孩只因一时之气就拿自己的生命开玩笑，完全没有像到爸爸妈妈将会面临怎样的痛苦，太自私了！这是我一人的观点，其他同学有什么想说的吗？（学生发表看法）

（女）：还有谁来说说如何正确对待老师的批评？

（男）：那与同学发生矛盾该怎么办呢？

(女)：下面我们请朱老师谈谈她的看法！

（老师）：每个人都是从学生时代过来的，谁也免不了要面对老师的批评教育。换个角度想想，遭受挫折也是一种成长。走过弯路的人才知道自我反省，下次不犯同样的错误。如果真是老师误解，应该语气平和地和老师好好交流，把秘密烂在肚子里，只会让咱们师生误会加深。而过激的行动更是得不偿失，你受伤了，死亡了，解脱了，却把痛苦留给疼爱你的父母，关心你的老师和同学，这么美好的人生，我们应该美美地度过。当与同学发生矛盾时，也一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己、同学、家长带来不必要的麻烦，要知道麻烦是谁制造的，还是要谁去解决它。一时打得痛快并没有解决矛盾。聪明的人应该学会笑着面对一切！

 

（男）：是啊！坦然面对老师的批评教育，吾日三省吾身，健康成长的路上有阳光也有风雨。让我们一起来读一读《校园安全顺口溜》： 上课小腿莫伸长，

                                      校园游戏不疯狂，

                                      出出入入靠右走，

                                      危险动作一扫光。

                                      同学之间有摩擦，

                                      宽容谦让是良方。

（5分钟）（女）看！那有个陌生人进我们校园啦！

（小品：不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？）

（女）：刚才发生了一件什么事？小红这样做对不对呢？

（男）：如果是你，会怎么做呢？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

（男）：在校园里还会有一些突发事件。（请三个学生读）

美国枪击案：

当地时间12月14日,美国康涅狄格小学发生校园枪击惨案,已造成28人死亡。

中国砍伤孩子案：

12月14日，河南信阳22名小学生被砍伤。教学楼有三层，学前班、一二年级在一楼，三四年级在二楼，五六年级在三楼。

据目击者称，当时疑凶不知道怎么进的学校，先从一楼砍起，一直砍到三楼，除了二楼三年级、四年级没有伤到人之外，其余每个班都有学生被砍伤，而伤者最多最重的是一楼学前班和一二年级的，五六年级受伤学生相对较少。

三年级的陈陈说，当天早上他是7点多到校的，“我就听到楼下有人喊‘疯子杀人了’，正准备从窗子伸头出去看看，又听见有人喊‘疯子上楼了’，我吓得赶紧躲到桌子底下去了，”陈陈说，他们班教室有前后两个门，后门是关死的，有十几个男同学堵住前面的门，那个疯子还踢了几脚门，没踢开，又砸破了前面的窗户，看见进不来，又往同一层四年级教室那边去了。

事后得知，同样因为有孩子堵住门，“疯子”也没能进入四年级教室，转身又上了三楼。

俄州枪击案：  2月27日俄亥俄州沙登中学遇到校园枪击案时的情景：“孩子们在餐厅内边跑边喊‘一级防范’！有些人藏在老师休息室；他们用钢琴顶住门。还有人打开学校的有线广播系统，告诉大家怎么做，不过，大家都知道该怎么做。学生们跑进教室，躲在书桌下；老师们把门锁上，关了灯。”孩子们口中的“一级防范”就是应对校园枪击危机的术语。

（女）：如果这些事情发生在我们身边，我们应该怎样保护自己和同学呢？你从三则报道中学到了什么？

（学生发言）

（女）：看来，校园安全问题有很多呢！今天我们同学大有收获！

（男）：是的，下面我们进行第二篇章吧！（出示）校外安全知多少！看！有几个男生在马路上踢球呢！

（小品表演）

（女）：看完小品表演，大家有什么想对他们说的?

（女）：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。
      一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

 

（男）：激动人心的抢红旗比赛又开始了！大家准备好了吗？《行人交通安全规范》

感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）
②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
1．指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种
    (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
    (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

（女）：下面请欣赏小品：独自在家

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
　　剧2
　　C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
　　D：我，你李叔叔。
　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
　　C1：（开门，让D进来）
　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
　　D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
　　C1：（大吃一惊）
　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
　　（女主持人上场）
　　女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
　　剧3
　　C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
　　D：我，你李叔叔。
　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
　　C2：有络腮胡子吗
　　D：没有。
　　C2：戴眼镜了吗
　　D：戴了。
　　C2：哦，你是来拿公文包的吧
　　D：是的。
　　C2：那你等着，我去拿。
　　D：哎，你开门呀！
　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
　　（男、女主持人上场）

（男）：独自在家要注意什么呢？

（男）：感恩教育。
        我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我们的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我们心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？（开车接电话，开窗扔垃圾）

 

（女）：今天，同学们有什么收获呢？

（女）：请朱老师为我们做最后的总结。

（班主任致词）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中绚丽的花朵。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。           今天的《安全记心间》主题班会活动开展的比较成功，我们是是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，树立安全意识。不管是一些自然常识，还是心理隐疾，及时沟通，坦然交流，我们就能健康地成长，就能一天天长大。生于忧患，死于安乐！防患于未然，让我们将安全记心间！

 （合）：让我们再以其来回顾一下

小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
　　上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
　　发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。
　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（男）：安全知识时时记，注意安全处处提。

（女）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，

（合）：在知识的海洋里乘风破浪。

（男）：最后，让我们一起合唱《好人一生平安》，祝在座的老师、同学都能阖家幸福，健康平安！

（全班唱歌：好人一生平安）