中  队

小水滴中队

中队辅导员

张丽

队活动主题

八礼四仪我知道

活动方案（过程）

一、   指导思想

    八礼四仪，核心主义价值观

二、活动背景

    对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“八礼四仪我知道”班会课就应运而生了。

三、活动目的

1、通过学习，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。     

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。  

3、使学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

四、活动准备

收集有关文明礼仪视频等

五、活动过程

（一）、家庭文明礼仪。  

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母呢？  

现在我们很多都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么如何对待和我们一起生活的小伙伴们呢？  

如果家里来了客人我们应该怎么做呢？  

（二）、校园文明礼仪  

文明礼仪是和谐校园生活不可缺少的组成因素，懂礼貌会使我们的生活更快乐。下面朗诵《文明如厕》儿歌。

（三）、社会文明礼仪  

请欣赏诗朗诵《做一个文明之人》。  

同学们，根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读，感受感受。（学生齐读）  

（四）、文明用语不离口  

通过刚才的学习，我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要。的确，谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明。人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。  

活动总结。  

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好，讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。所以，希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛！ 

活动电子照片

（3张）

照片要求：

1、突出礼仪主题。

2、横向照片。

3、画面清晰。