学会感恩

一．活动目的：

通过活动让学生学会感激同学，感激父母，感激老师，感谢祖国。学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，热爱祖国，做力所能及的事，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。

二．活动形式：

围绕“感恩”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲，诗歌朗诵等文艺表演之中，使学生在欣赏一场生动感人的表演中受到教育。

三．活动程序：

1.出旗。

2.唱队歌

3.中队长讲话：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。我们今天想通过这个中队活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。

（宣布队会开始）

A：草木为了感谢春的到来，吐露新芽。

B：鲜花为了感谢夏的到来，竞相开放。

A：硕果为了感谢秋的到来，挂满枝头。

B：雪花为了感谢冬的到来，把大地母亲银装素裹。

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，新庄小学三（1）中队《学会感恩》主题队会现在开始！

A：请听我班吴馨怡同学的主题演讲《学会感恩》

 

A：常怀感恩之心的人——最幸福。

B：常怀感激之情的生活——最甜美。

A：可是我们到底要感谢哪些人呢？

B:同学、老师、父母等等，凡是伴我们一生的人和物，我们都应该要感谢！

A：下面首先让我们进入第一章感谢同学。

第一章，感谢同学

合：让我们一起用我们的心来感谢所有，请看手语表演《感恩的心》

A：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；

B：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜

A：同学朋友的爱将会陪伴你度过一生。

B：今年是兔年，下面请看我们为大家带来的《兔年感恩》的视频。

 

A：如果说同学的爱是清晰而率真的，那么有一种爱，深沉而无言。

合：那就是父母的爱，下面我们进入第二章感谢父母

第二章，感谢父母

A：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

B：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？

A：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。

合：下面请欣赏歌曲《妈妈我想对您说》

A：是啊，父母不但给了我们生命，还给了我们一切。

B：父母的爱比天还要高，比海还要深

合：请看下面的一段视频，你就会深有感触的，下面请看视频《爸妈感谢你》

 

A：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室？

B：是谁－－把幼小的我们培育成懂事的少年 ？

合：对，是我们的——老师！下面请进入第三章，感谢老师

第三章，感谢老师

A：是老师，把我们从一个顽童，成长为德才兼备的少先队员。

B：教室里，老师总是轻轻地俯下身子，订正我们的每一个错字。

A：灯光下，老师时而沉思，时而疾书，他们付出的是真情，收获的是疲惫。

合：是他们，给了我们知识，指引了我们前进的方向，下面请听诗朗诵《感谢老师》

A：在我们的成长道路上，老师教会我们做人的道理。

B：传授给我们丰富的知识，给我们带来了无限的欢乐。

合：千言万语都说不完我们对他们的感谢。下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》

A：困难时，是老师帮助了你；

B：寂寞时，是老师陪伴着你；

A：痛苦时，是老师安慰着你。

合：下面让我们用实际行动向教师感谢！

 

A：生存需要空间，发展需要环境。

B：是我们伟大的祖国给了我们这优良的环境。

合：所以我们更要感谢我们的祖国，下面进入第四章，感谢祖国

第四章  感谢祖国

A：是优越的制度，给了我们发展的空间。

B:是祖国妈妈，给了我们一切。

合：下面请听诗朗诵《我爱您，祖国！妈妈》

A：明天将是妈妈的生日。

B：明天将是特殊的日子

A：今天，让我们一起为她歌唱

B：让我们一起为她庆祝

合：请欣赏歌曲《今天是你的生日》

 

合：让我们通过今天的活动

A：学会感恩——感谢我的同学，是你们给了我克服困难的力量

A：学会感恩——感谢我的父母，是你们给了我宝贵的生命

B：学会感恩——感谢我的老师，是你们给了我无穷的知识

B：学会感恩——感谢我的祖国，是您让我们和谐、健康地成长

合：不要忘记对他们说一声——（全班合）“谢谢”