“呵护环境，热爱自然，争做美德好少年”升旗仪式

（六7主持稿）

一、引言部分：

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好！

男：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

女：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

男：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

女：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

男：古往今来，多少文人墨客，无不被祖国壮丽的自然风光所迷醉，写下无数脍炙人口的千古佳句，

女：我宣布博爱小学“呵护环境，热爱自然”主题升旗仪式现在开始！

男：我是六7班的

女：我是六7班的

（全体立正，升旗敬礼，奏国歌。）

男：刚刚从升旗台前走过的六位护旗手，分别是我们班               

 

 

女：今天最光荣、最骄傲的莫过于我们班担任升旗手的      和      同学。下面请听他们的介绍。

：他叫……。

：他叫……。

 

二、主题部分：

男：万里华夏地，苍苍五千年，大自然向我们描述了一幅幅绚烂多姿的的画卷。

女：无论是大海，还是高山，无论是“层林尽染”的雅致，还是“山随平野尽”的壮阔，娇艳欲滴的鲜花，神骏非凡的生灵，都是大自然给我们的财富。请听诗朗诵《自然的声音》

 

A:风在山林间踱步仪态从容，

B:溪水在青石上跳跃潺潺有声，

C:白云啊在飞鸟的翅膀间穿行，

D:浪花忍不住一腔豪情。

A:惊雷一声呐喊，

谷雨的雨水，重阳的风景，

大雪如诗如画洁白轻盈。

B:你听，手指在琴弦上划过，

或窃窃私语或气势恢宏，

C:你听，木槌撞击着牛皮，

心头绽放花一般的笑容。

D:你听，簧片在震动，

穿越时空邀约心灵，

A你听，键盘在跳跃，

爱的思绪跟着节奏一起攀升。

全班：

啊，多么美好的大自然啊，

湖水的宽广青山的峥嵘，

月色的朦胧蓝天的纯净，

忍不住就想喊一声：

自然啊，我愿与你同行！

B:倾听悠扬的梅花三弄，

高山流水里我们是亲朋，

C:春江花月夜举起酒一杯，

西出阳关外四海皆弟兄。

D:我在画上看见你的色彩，

千年的诗歌你能听懂，

A:你有书法的飘逸，

你有武术的威猛，

B:舞蹈随你的铿锵一路走来，

婀娜多姿，万种风情。

全班：

啊，多么美好的大自然啊，

雄奇的高山，悠长的河流

晶亮的冰花，幻变的云霞

忍不住就想喊一声：

自然啊，我愿与你同行！

 

 

 

女：美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来美丽的生活，然而，曾几何时，这些美丽离我们渐行渐远，总有一些不和谐的声音，破坏环境的事时有发生，作为新时代的少先队员，我们又能为环保做些什么呢？

男：请听相声《说环保》

 

 

甲：你好！
乙：你好！
甲：哎，你的环保征文写了没有啊？
乙：嗨！写那干嘛啊？
甲：为啥？
乙：环保不环保，关我啥事啊？再说了，那都是喊喊口号、做做样子的！
甲：（瞪着乙）嗨 ，你这么说可就不对了啊！
乙：怎么不对了？环保和 我有关吗？
甲：当然有啦！关系还很大啊！
乙：你倒是说说看，怎么和 我有关了？
甲： 问你，你家喝水吗？
乙：去去去！你轻视人啊？你家才不喝水呢！
甲：呵呵，那喝的是什么水啊？
乙：自来水啊。
甲：这不，环保来啦！你知道吗？ 咱们国家是世界上12个贫水国之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，全国有600多个城市半数以上缺水，所以说，节约用水就是环保的体现。
乙：就这啊？
甲：还有呢！  我问你，你最近怎么不写文章投稿啦？
乙：嘿嘿（小声地）没有灵感啦！
甲：就是呀！ 告诉你啊，长期不当使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神病。来， 帮你把把脉……
乙：去去去！你才精神病呢！
甲：呵呵。 再问你，你有车吗？
乙：（得意洋洋地）有啊！
甲：大奔啊？
乙：不是！
甲：宝马啊？
乙：也不是！
甲：那是？
乙：脚踏车。
甲：嘿！好嘛！你这也算是为环保做贡献啊！
乙：为什么呢？
甲：为什么？ 告诉你，汽车那可是环境污染大户啊！汽车尾气会排放出铅尘，这些铅尘随呼吸进入人体后，会伤害人的神经系统；漂浮在空气中，会严重破坏大气层；落在土壤或河流中，会被动植物吸收而进入人类的食物链。铅在人体中积蓄到一定程度，会使人得神经衰弱、贫血、肺气肿、（看着乙，越说越快）心绞痛、肝炎、肺炎、脑膜炎、……现在啊，很多人为了减少汽车带来的空气污染而愿意骑自行车上班，这样的人被视为“环保卫士”。
乙：（沾沾自喜）嘿嘿…… ，环保卫士！
甲： 再问你，平时有朋友吗？写信吗？
乙： 啊？ 我的朋友遍天下啊！每月至少要写几麻袋信呢！
甲：嘿……好嘛！都啥友啊？
乙：啥友？笔友、驴友、战友、发烧友；酒友、票友、网友、张学友……
甲：啥？张学友？！
乙：呵呵……歌友会！张学友歌友会！
甲：（抹了抹汗）好嘛！吓我一跳。那 我告诉你啊，你的问题那可是相当得严重啊。以后一封信都不让写！
乙：为啥？
甲：为啥？因为珍惜纸张，就是珍惜森林与河流。你知道吗？纸张需求量的猛增是木材消费增长的主要原因，全国年造纸消耗木材1000万立方米，这要砍伐多少树木啊！嗯？造成多少森林毁坏啊！

乙：那我 改还不行啊？ 发“伊妹儿”。（讨好地）？？，你刚回常州，饿了吧？ 去买盒饭你吃。
甲：不吃！那东西不环保，不符合国家提倡的包装物的重复使用和再生处理。
乙：那…… 们去唱卡拉OK吧。
甲：不去！那东西也不环保，噪音污染。

乙：得得得，晓得你见多识广，你说我 们去哪里吧！
甲：（一笑）跟 我去环保局。
乙：去环保局干嘛啊？
甲：交作业啊！
乙： 我还没有写啊？
甲：（学乙的口气） 还不是吓你！早给你写好啦！
乙：（惊喜地）是吗？给 我看看！
甲：（掏出一张纸）两人齐：说环保、道环保，环保到底怎么搞？

全班：节约水电很光荣，监护水源更重要。      

      化学污染要重视，废旧电池您收好。

      少坐汽车多走路，尾气排放要达标。

      能源耗竭很可怕，多种树木与花草。

      街坊邻居要和睦，莫让噪音把民恼。

      食品认准无公害，生活垃圾莫乱倒。

      只要大家齐努力，绿色常州更妖娆。

 

结束语：

男：是啊，作为一名少先队员，作为一名小学生，我们也应该保护环境，从我做起，从小事做起，从力所能及的事情做起。

女：面对日益严峻的生存危机，我们岂能袖手旁观，无动于衷？

男：赶快担负起保护环境的重任，恢复对天地万物的敬畏，

合：让我们把热爱献给每一棵树，每一根草，每一条河流，每一寸土地吧！给后来人留下一片绿荫，一个美丽的地球！

本周升旗仪式到此结束。