“我们的节日——元旦”升旗仪式

——升旗环节——

1.男1：尊敬的老师们

女1：亲爱的同学们

合：大家早上好！

男1：又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。

女1：昔日的朋友，熟悉的校园，我们再一次相聚到这国旗下，举行这庄严而隆重的升旗仪式！

男1：我是来自六（11）中队的万斌成。

女1：我是来自六（11）中队的周芯羽。

男1：很荣幸由我们为大家主持这次升旗仪式。

女1：我宣布，“我们的节日——元旦”升旗仪式现在开始！

（出旗，升起，唱校歌。）

 

——介绍升、护旗手环节——

2.女1：每当听着雄壮的国歌，看到五星红旗冉冉升起，我们都不禁心潮澎湃。

男1：看着护旗手们从台前走过，真是精神饱满，神采奕奕！他们分别是……

女1：那么今天是谁为我们把国旗送上了蓝天呢？

男1：他们是……

女1：哦！原来如此！正是这样的行动和信念，使得他们脱颖而出，成为了今天最光荣的人。

 

——中心发言环节——

3.男1：周芯羽，考考你，给你猜个字谜？“太阳升出地平线”？

女1：元旦的“旦”！“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天

男1：爆竹声中一岁除，
　　  春风送暖入屠苏。
　　  千门万户曈曈日，
　　  总把新桃换旧符。

女1： 嘿，你还吟诵起王安石的《元日》啦！

男1：当然，令人神往的2016年即将到来，让我们共同携着美好的心愿和祝福，用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑，来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧！

女1：展望新一年，也不要忘了2015年那些让人激动的校园活动啊。我们来采访几个同学吧。

女2：我还记得上上周五我们开展的“班班有歌声”活动，那“幸福落满坡”的歌儿至今还余音绕梁，三日不绝呢。

男2：记得刚开学时，“最美”和“一般”的大门，让我从此迈上了自信的大道。自信最美！

女2：我觉得吧，“鲁滨逊漂流记”课本剧表演最有意思，同学们都挺有演员的天赋呢。

男2：还有还有，整班朗读比赛、生命课程——小鬼当家，让我体验了一把当大厨的瘾呢！

女1：是啊，精彩的2015年即将过去，从幼儿园到小学，九年将会成为我们最遥远的从前，这里的每一天，都隐含着我们对知识的热爱与追求，在未来拼搏的岁月里，就让我们把对眼前追忆的思念改变成为对知识酷爱的信念吧。

男1：下面请欣赏六11班诗歌朗诵《元旦赞歌》

——表演环节——

（略）

 

——结语——

（女）时光飞逝，转眼元旦即将到来，祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学业进步，健康聪慧。

(男)我宣布，本次的升旗仪式到此结束，请各班按秩序回教室！

——表演环节——

《元旦赞歌》

1燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

2小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

3春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

 

合：2016的元旦即将到来    我们就要离开您

1收起往日的嬉戏

2我们静静地

3走过校园每一个角落

3走过我们生活了六年的地方

 

1你看，那阳光明媚的教室

2多少次聆听我们，书声朗朗

1你看，那宽阔平坦的操场

2多少次留下我们，笑声飘荡

1你看，那清脆悦耳的铃声

2多少次提醒我们，珍惜时光

 

3忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

2忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

1忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

3忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

合：母校啊 让我怎样感谢您

 

1六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过

2我们清楚地记得老师您忙忙碌碌的身影

3老师，我们一起去打球吧

1老师，我的飞机模型做好啦

2老师，我的作文又发表啦

3老师，合唱比赛我们得了第一名

1还记得运动场上您焦急的目光吗？

2那是我们奋勇争先的动力啊

1怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品

2怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

3怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛

 

1时间过得真快呀

2曾几何时

3老师，我的本子破了

2老师，我的辫子松了

1老师，我的午饭洒了

合：老师……老师……老师……

1是啊！有什么能难得倒您呢？

 

2挽不住的

3都是最亮丽的风景，

1急切溜走的，

2都是最美妙的时光

 

3这一切的一切

2仿佛刚刚开始

1似乎就在昨天

 

1再见了，2015

合：难忘博爱给我的花样年华

2你好，2016

合：我们将继续努力

 

3让我们向母校——致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）

1谢谢您，母校   

2谢谢您，老师

合祝大家元旦快乐