四（4）班中队计划

一、班级基本情况 

   本班共有48名学生，由于上学期回去歇产假，班风有些涣散，班级大多数同学精神风貌良好，积极上进，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，主要是班级有一部分男生思想认识还不高，玩心重。针对学生特点，特别是一部分学生思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划。  

二、本学期基本工作要点 

    1、要求学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致考试成绩不佳。针对学生的个别差异，要求成绩暂时落后的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 

    2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、摄影、运动会等比赛。我班有一批同学在集体活动方面表现突出，但对个人的学习不大花心思。鼓励他们在参加学校活动的同时，不把功课落下，力争做到能力培养和个人发展两不误。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。本学期的语文改革主要是在课堂上加入一分钟演讲环节，一是锻炼孩子的口头表达的能力，让他们学有所用；二是锻炼他们的胆量、给孩子们创造当众讲话的机会。此外，本学期的班会是比较丰富多彩的，主要由孩子们自己设计自己主持，内容丰富精彩，相当一部分人在班队课的设计和主持中得以锻炼。

    4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。  

5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有学习困难的学生，在这方面我经常与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

6、 加强图书角管理，继续培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，多次组织有关读书的班队活动，读书会、知识竞赛类等班级活动。

三、中队口号：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

四、工作重点：

1）常规教育方面
  值日班长每天监督，依照班级公约，注意言行，利用班队、晨会教育，并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一周总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,中秋节和重阳节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得尊敬长辈，孝顺父母，培养其乐于助人的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
  2）班级纪律方面
  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
    1、课堂纪律
  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
    2、课间纪律
  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的大课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我采用师生共同参与的方式,和孩子一起活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3）卫生方面
  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
    2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

4）班干部的培养方面
  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期值日班长的管理更加自觉了,使班干队伍再上新台阶,孩子的潜能都得到充分的挖掘,渐渐学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
    5）其他方面
  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:爱心义卖、一分钟演讲、三国擂台赛、小组合作品德课等。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

五、具体工作安排：

二月：
1．做好开学工作（报名）；
2．做好包干区、班级环境卫生、布置工作；
3．进行班级寒假情况调查；
4．加强期初学生日常行为规范教育。

三月：
1．布置第二期板报；
2．开展“献给母亲节的礼物”主题教育活动；
3．《斑羚飞渡》读书交流会

4、课本剧表演《公仪休拒收礼物》

5、三国擂台赛

四月：
1．布置第三期板报
2．“我来当家”主题班队活动
3． 开展“快乐语文季”活动
4.  参与校“春季运动会”活动

5、参加“乐当家”体验馆活动

五月：
1．积极参与校“我爱我班——班级文化建设展示”活动；
2．开展班级各项评比的颁奖活动。

3．布置第四期板报

4、开展“秋白诗歌”朗诵会

六月：

1．班级进行各类争优总结，比如，最佳小组，最佳岗位明星等。
2．作文期末测试、口算、操作期末测试
3．布置第五期板报
4、期终考试工作；
5．做好学期结束工作。