“钉纽扣“是一项生活的基本技能，是劳动与技术教育领域中培养学生良好的劳动观念和关心他人的良好品质，以及让学生在动手实践中发展思维能力与协调生活能力的一个有效载体。为了让学生掌握钉纽扣这一基本技能，也为了让学生在生活中提高善于发现美，感受美，创造美的意识和能力，我们及时抓住这一契机，开展了本次生命课程——我会钉纽扣。

活动前，老师们先让孩子们互相介绍自己所带的工具和各种各样的纽扣，同时布置本节课的任务——钉纽扣。活动中，以小组为单位，每一组桌上都有材料包，学生先了解钉纽扣需要的工具和材料，弄清每一样的用途；接着，看PPT上演示的钉纽扣的步骤：选针——穿线——打结——钉纽扣——打结；接下来便人人动手操作，穿针引线，开始钉起纽扣。同学一边钉，一边相互指导学习，个个都做得专心致志，有模有样。活动末尾进行学生作品展示，同学们都把自己钉得最好的作品展示给大家。活动后老师进行评价总结，鼓励同学们多“动手动脑，学会自理”。

通过这次活动，不仅能让孩子们在实践中发现问题、讨论问题、解决问题，提高了学生的合作意识及动手能力，也让学生体会到钉纽扣的乐趣，享受劳动带来的喜悦。

四年级数学组宣