随着各年级主题课程活动的推进，11月21日下午，博爱教育集团怡康、博爱两校区的教师齐聚博爱报告厅，共同开展各年级主题课程故事交流活动。

各年级代表结合本次研发、实施主题课程的经历，有感而发，讲述了自己的课程故事。殷翁荷老师讲述了她和一年级的老师们一起研发实施《活力“小鲜橙”》主题课程的故事，他们开发的这个课程延续了博爱七彩开学的迎新设想，顺利帮助孩子快速完成幼小衔接，深受孩子们和家长的喜爱。二年级的冯亭亭老师伴随着《大风车》的背景音乐，给大家生动讲述了他们《留住风娃娃》的课程故事，二年级的老师关注学生的生活经验，充分地将理论和实践结合在一起，制作了功能多样、外形精美的风向标。故事中所讲到的关于风的知识让与会的老师都大开眼界。在三年级唐婷玉老师带来的《生活中的对称美》课程故事中，大家感受到三年级的老师积极挖掘各个学科的生长点，让学生在异彩纷呈的活动中切实感受到对称美无处不在。精彩的故事、精美的PPT让大家身临其境。四年级陈逞老师在讲述前，先给大家看了一段快闪动画PPT，瞬间吸引住了大家的眼球。他们的故事是由运动会开始，《运动与身体变化》课程在实践过程中将活动与数学统计结合在一起，使学生在快乐的同时提升学习能力。五年级吴萍老师讲述《水》的故事，围绕水的净化展开，从水净化的历史讲到水净化的实验，既丰富了学生的人文素养，也培养了他们的科学实验能力。钱舒蕾老师给大家带来了《走进家乡名人》的故事，这次六年级的主题课程基于课标，始于教材，源于博爱，提出“我为常州名人代言”的概念，让学生从名著阅读出发，再进行自我的展示，最后带着孩子们走出校园寻访名人。在他们的故事中有严谨的理论，也有生动的实践。

在这一轮的主题课程中，各年级都打破了传统的学科界限，使学生的知识体系得以融会贯通，学生个性得以充分展示。在此次课程故事交流中，各年级代表将课程开展过程以图片、故事与小视频等方式，向全校教师进行多方面呈现，让每一个故事都变得妙趣横生。

一次课程，一个故事，我们希望通过这样的形式让我们的老师不断增强课程研发能力，也希望让我们的孩子爱上这样的课程。