2017年11月30日，博爱教育集团博爱校区六年级教室灯火通明，各班召开了以“家校合力，共同成长”为主题的家长会。家长交流会能加强家校之间的紧密联系，让每一位家长能更进一步了解学校的教育理念和学生在校的学习、生活、成长等情况，引导家长形成正确的教育观，对孩子的教育形成一股合力，从而促使孩子更加健康、快乐地成长。

六年级所有科任老师在会前有商有量，做了充分的准备。相聚在孩子小学的最后一年，所有博爱六年级的老师都努力带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量。

“品”字当头    育人为本

人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表能力。两者相互扶持，相互支撑，这才是一个完美的人。他告诉我们：一个真正的人必须是“德才兼备”的和谐统一，高洁的品格和卓越的才干不仅是有志者腾飞的双翼，而且是其终身的奋斗目标。可以说，能力是一个人的硬实力，品格是一个人的软实力，一个人有多大的能量，一个人能走多远，一个人能成就多大的事业，甚至一个人能拥有多强的幸福感，都取决于他的实力，取决于它的硬实力和软实力。

学有章法    适时引导

随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

情绪管理    亲子交流

在和孩子的相处过程中，家长一定要控制好自己的情绪。有人说“平和的情绪是对孩子最伟大的教育。”每一个孩子的内心都是向善、向上的，很多时候，孩子不是不接受我们的教育，而是不喜欢我们带着情绪来处理问题。所以当孩子出现不听话、不做作业、闯祸的时候，要先处理自己的情绪，再处理事情。我们可以在心里默数数字，10、9、8、7……可以做几个深呼吸；可以给自己倒一杯温水，让自己的情绪先平复下来。等情绪缓和了，再找孩子谈问题，了解事情背后孩子的真正动机，理解孩子，和孩子产生共情，然后帮助他看到自己的问题，找到解决问题的方法。老师还给大家推荐几本书《终结拖延症》、《我的情绪为何总被人左右》、《正面管教》、《养育男孩》。

家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。天色已黑，万家灯火通明，许多家长与老师还是热烈地沟通交流着。此次家长会，更加拉近了学校与家长间的距离，增进了老师与家长们的感情，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

六年级组宣