4月5日下午，南京大学硕士许恒老师在博爱教育集团博爱校区举办了“正面教育”公益讲座，为博爱的教师们破解儿童教育问题。“正面管教”体系在美国发展30多年，是在心理学研究基础上广为验证的儿童教导模型，为家长和老师提供长期、有效而实用的方法，解决家庭和教室里的挑战。它鼓励孩子独主思考，培养孩子的责任感和合作精神，相互尊重，和解决问题的能力。正面管教的核心是和善与坚定并行，既不惩罚，又不骄纵，关注解决办击，让孩子感到心与心的连接，有归属感，有价值感，和有所贡献。

“孩子是脚，教育是鞋。”教育的本质是协助人类的生活。教育像是鞋子，它能帮助孩子更好地走人生的道路。教育者，无论教师还是父母，就像是给孩子造鞋的人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状、脚的需要及感受的前提下，才能够制造出合脚的鞋子；同样，教育者只有在研究了孩子，懂得孩子的心理路程、精神世界、以及成长背景的前提下才能够设计出适合于孩子的教育方法。讲座现场，许老师通过大量的体验式学习，以正面管教课程特有的小组讨论分享、角色扮演、情景演练等新颖的授课形式，用相互支持与配合的方式，帮助老师们不仅仅用“头脑”学习，而且通过“心灵”去体验。特别设计的互动活动帮助大家学会“通过别人的眼睛看出界”，让老师们立刻领悟问题行为之所在，以及行之有效的解决方法。

一个多小时讲座得到了参与老师们的一致赞同，在轻松愉悦的气氛中，教育理念的传递，教育方法的给予完成。老师们表示受益匪浅，学到的教育方法晚上回家就可以开始使用了。