本学期五年级生命课程如期开展啦！数学组、英语组和体育组参与策划的“我爱骑自行车”课程受到了孩子们热烈欢迎。自行车虽然是一种交通工具，但它的健身功能越来越受到重视。孩子们以骑车娱乐身心、亲近自然、提高身体素质已经是不少家庭周末活动的必选项目。自行车不仅走进了课堂，也走进了每周末的亲子活动。

在老师们公布生命课程的主题后，学生们产生了浓厚的兴趣，纷纷查阅书籍和网络了解自行车的历史知识和构造知识。在老师们上课时，很多孩子已经有了充分的背景知识，上课积极踊跃发言。

然而“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学了许多关于自行车的知识，还是要自己骑上自行车亲身一试才更有成就感。于是上周末，我们建议孩子们趁着天气晴好，与父母一起来一次“说走就走”的亲子骑行活动。孩子们装备着装标准，佩戴头盔和相应骑行护具，看着帅气十足。有的孩子早已学会了自行车，和父母到开阔的地方骑行锻炼，有的孩子之前一直不会骑自行车，趁着这次机会终于鼓足勇气在父母的帮助和鼓励下学会了骑自行车。

众所周知，骑自行车是一种非常健康的运动方式，可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。骑自行车运动对内脏器官的耐力锻炼效果与游泳和跑步相同。此项运动使全身多处肌肉受益，关节、韧带也得到相应的锻炼。此外，还能锻炼孩子的平衡能力。运动是孩子的天性，而骑自行车能促进儿童运动、平衡能力的充分发育，越早骑自行车，对孩子运动天赋的发展越有利。

很多孩子和家长表示这样的亲子活动应该坚持，不仅拉近孩子和父母之间的感情，还提供了周末活动的健康休闲方式，更让孩子从小懂得低碳出行的重要性。只有让学生对生命存在的价值有自己的理解，生命课程才有存在价值。

                                五年级英语组报道