读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了营造良好的读书氛围，让每一位学生进一步亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书的习惯，6月11日中午，我们四年级组开展了班级读书会展示活动。

活动中，每个班级都提前做了充分的准备，也进行了精彩的展示。“极目人寰，往溯千年，心红赤胆，浪逐九天，日月昭昭”，伴随着整齐响亮的声声朗诵，四（1）班拉开了这次读书会展示活动的序幕。学生自己精心制作的PPT，兴趣盎然的巧妙抢答，让活动一次又一次推向高潮。四（2）班选择的是《智慧背囊》，学生先以小组为单位对读书小报和读书感受展评交流，然后小组内质疑解答，可谓是小组和大组相结合，个别和集体多层面互动，做到了真正意义上的人人参与。再瞧，一场《朱自清散文朗诵会》在四（4）班如火如荼地展开，孩子们自导自演的盛会呈现在我们眼前：《荷塘月色》宛如一幅色调朦胧的水墨风景画，文中弥漫着一种淡淡的喜悦和忧愁；《绿》又仿佛一组颜色明丽的水彩画，描绘的是鲜丽之美，字里行间洋溢着勃勃的生机……四（3）、四（6）、四（7）、四（8）、四（9）、四（10）和四（11）班围绕着《三国演义》这本书进行展示，学生在小组交流的基础上，选出选手给全班同学讲三国、评三国和演三国。选手们精心准备了PPT、道具，他们用抑扬顿挫的语调，绘声绘色地讲故事、演故事，独特新颖的见解把学生的心紧紧牵住，稚嫩却认真的表演把我们带进一个个三国故事，聆听历史的回响，领略英雄的风采，呈现了三国战火纷飞，群雄逐鹿的年代。选手们还采取互动的形式，让大家参与评价，激发了全员参与的积极性，帮助大家进一步感悟了经典，品析了人物，分享了个人阅读体悟，也调动了大家继续读经典、讲经典的热情。《不上补习班的第一名》带着四（12）班的学生们走进了小米和智律的世界，在小小主持人的热情开场白下，学生们围绕作者、主人公、主要内容、读后感和问题等环节进行了展示，值得一提的是，学生们还选择了书中的一个故事情节进行了表演。读了这本书，很多学生明白了如何自律地去学习，主动地设定学习目标。

我们以读书会展示活动为契机，让每一位学生生亲近书本，养成读好书、好读书的习惯，在阅读中与大师对话，塑造高尚心灵，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐、学习的快乐。

这次活动，不仅展示了班级读书活动丰富多彩的景象，更让我们看到了广泛阅读给孩子们带来的快乐与变化，同时加深了教师对课外阅读指导的理解，促进了我校读书活动的扎实有序开展。

四年级级部报道