博爱校园，书香校园。博爱孩子，书香孩子。我们的博爱娃们，人人有自己喜欢的书籍。推荐书、必读书、自选书，学校图书馆、班级小书吧、读书连廊，处处有孩子读书的身影！这不，我们四年级孩子的读书汇报活动正开展得如火如荼呢！

11月28日中午，整个四年级12个班级的孩子们围绕各自所读的课外书籍，选用多种多样的方式交流、汇报着自己的读书所得！

四（3）的孩子们精心准备后，以人物形象特点介绍和问答检测为主。每个孩子在本学期四本必读书目中任选一本，对书中主人公进行分析，把书中精彩选段和插图放进课件中，一边展示图片文字，一边讲解主人公的特点。不同的人物，不同的特点，不同的故事，在孩子们的介绍中变得有声有色，听得也是津津有味。

四（7）、（8）班孩子以小组为单位，与大家分享读书的成果与心得，有精美的ppt 展示，有幽默有趣的小品表演，有抒情感人的优美句段朗诵，更有热烈的互动环节。孩子们个个兴趣盎然，受益匪浅。

四（6）、（9）、（10）的孩子们则根据自己所读的课外书，自己创编故事剧本，设计表演的台词和动作。小组内的孩子们分工合作，互相配合制作背景和表演道具，准备工作十分充分。表演时，小演员们实力不凡，演出十分精彩。一句句幽默的台词惹得观众哈哈大笑，一组组精彩的表演赢得大家阵阵掌声。

四（11）班读书活动是以小组争霸赛的形式展开。每组孩子各尽其能，精心制作了自己组的PPT，有的分享读书感受，有的点评文中人物，有的分析精彩片断，有的表演文中剧情……7个小评委以严谨的态度，对小组同学的合作意识，创新意识，表演水平，理解能力、PPT制作等方面给各小组打分，最后评选出了读书活动中的优胜小组。

本次读书交流活动中，四（4）班上演了一场场精彩的辩论赛。五场辩论赛都围绕读书的话题展开，正方持“开卷有益”，反方持“开卷未必有益”的观点展开了唇枪舌剑。大家在一次次言语交锋，观点碰撞中，越辩越明晰了一个共同的观点：开卷有益，但须挑选。

四年级的这次读书展示活动，内容丰富，知识拓展广，参与面大，既促进了学生对课外读物的深入了解，又激发了课外阅读的兴致。相信在这样的促动下，孩子们的课外阅读之路一定会走得越发坚实。

                                 龙锦四年级级部报道