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“舌尖上的博爱”美食节——龙锦校区六年级生命课程展示
发布时间:2014-11-26   点击:   来源:本站原创   录入者:

                   

 

 

 

 

 

香甜的水果蔬菜沙拉、喷香的油爆大虾、绿色香甜的水果汁、五彩润滑的水饺……

1118日,这些香飘四溢的诱人美味,出现在博爱教育集团龙锦校区的生命课程舌尖上的博爱”美食节上。由学校六年级生命课程“烹饪”组的老师倾力策划、组织,六年级的同学经过两周的课程学习、实践,终于在学校食堂展示学习的成果。校园成了欢乐的海洋,欢声笑语充溢了整个校园。孩子们成了幸福的天使,老师们成了天真的孩子,师生共同欢度美味十足的“舌尖上的博爱生命课程

午饭时间刚过,六年级的师生就已在学校食堂忙活开来,划分区域,美食展示区、美食品尝区;分工合作,小服务员们早已整装待发,为大家提供丰盛美味的美食;辛勤的老师还在忙碌着安排工作,指导美食活动的开展。中午1250,生命课程“舌尖上的博爱”美食节正式拉开帷幕,食堂变成了“美食一条街”,六年级的每个班级的同学“经营”起一个个特色小铺,各班都挂出了精美的宣传海报,服务员们忙着盖章,“吃货”们流着口水寻觅着心意的美味。

听听,到处是响亮爽朗的吆喝声;看看,尽是琳琅满目的美味佳肴;闻闻,空气中弥漫着诱人的香味。手卷寿司、水果沙拉、意大利凉面、美味的酱菜、鲜香的新榨果汁……各种美食应有尽有。这些美食都是由学生制作带来学校的,瞧,六(10)的同学们头戴厨师帽,身穿小围裙,一身标准的厨师扮相,忙活着招待前来品尝美食的“吃货”们。六(3班的摊位前,制作美食的同学在竭力地卷紧寿司,几位同学团结协作,不一会儿一盘美味的寿司就已到了吃货们的嘴边六(7班的摊位上早已是色彩多样、种类繁多的饼的海洋,服务生们不仅招徕小吃货,对到来品尝的老师们更是热情有加。整个美食节用盛况空前来形容不为过,同学们久违的热情一下子被点燃了,拿着邀请券,买自己喜欢的美食,尽情享受着美味带来的快乐。热闹的场面、迷人的香味、天真的童声、高涨的情绪,全校师生十足地过了一把美食“瘾”。

生命课程“舌尖上的博爱”美食节的开展,既丰富了同学们的课余生活,又弘扬了美食文化;既培养了学生的动手能力和组织策划能力,又增强了班集体的凝聚力;既又培养了学生的社会实践能力,又培养了学生团结协作和创新能力!在制作和品尝美食活动中,孩子们不仅增强了自主自立、动手实践的能力,而且充分感受到了品尝美食、分享美食所带来的无穷乐趣。美食节活动,趣味十足、食谱天下,营造了积极向上的校园休闲氛围。师生其乐融融,祥和欢乐的浓浓情趣,展现了博爱教育集团课改的良好风貌。孩子们在快乐中成长,在快乐中修身,在活动中享受着无穷的乐趣。                                                                                                          

听一听孩子们的心声:

    六(10)中队的顾潇鸿同学这样说:今天中午,六年级的学生们在食堂里开展了美食节。十二个班都是各有各的特点。六(2)班是饺子大会,那一个个形形色色的饺子,有韭菜馅的,芹菜馅的,青菜馅的……味道鲜美、造型饱满。六(9)班是“五彩缤纷”,口味之多、味道之甜、颜色之美。橙子汁、苹果汁、橘子汁、黄瓜汁……哪个是你的最爱?六(10)班的那是一个满汉全席——寿司、鸡翅、炒饭、自做饼干、水果沙拉……六(11)班的甜品站,紫米粥,桂圆莲子汤,冰糖雪梨……
   
还有许多班的美食,让人吃了还想吃!
   
今天的美食节,让我感到各班的特色,良宵的味美和分享的美德!

                                                                                                                                             

六(10)中队的郭霁苏同学这样说:今天是学校的美食节。我做了两盘水果沙拉,兴冲冲地去食堂。准备为美食节点缀一颗星星。

活动一开始,各个班级都拿出了自己的菜,让人谗言欲滴。活动吸引了大批人马前来,食堂变成了菜市场。我看着那些吃的,再也抑制不住自己的食欲,开吃!我吃了许多好吃的,有:南瓜饼、汤圆、寿司、面 ……

除了吃,我还能在各种美食的边上看见这个美食的介绍,有它的营养价值、材料、作用……一边吃,一边还能了解这个美食,增长知识。

这不仅是一个充满美味的美食节,也是一个充满文化风韵美食节!我喜欢这样的美食节!

                             

               六年级级部  

 

                                                                                                 

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