11月19日下午3点半，又到了我们博爱集团的“科研下午茶”时间。我校各个级部老师相约在一年级各教室，围绕我校新一轮申报学校主课题的研究方向和内容进行了有针对性的讨论。在讨论开始之前，金校长、丁校长和蒋校长为全体老师介绍了学校发起本次集体大讨论的缘由。在讨论过程中，老师们群策群力，纷纷为学校主课题的诞生提供了丰富的意见和建议。

“博爱教育”品牌化、精品化是全校师生对学校未来发展的共同愿景。而课程是学校一切教育教学生活的全部。由此，我校将“聚焦课程建设，重构教育生态”作为工作重点。学校研制自己的课程规划，一方面可以保证国家课程方案的执行力，另一方面可以根据学校发展需要，开发符合学生不同基础和需要的课程，充分体现学校的办学追求与特色。

各学科的老师们立足自身的教学实践，发现教育教学中的“在场”性问题或困惑，提出了自己在课堂转型改革过程中面临的种种难题。在讨论中，大家摆事实、想办法、调心态，讨论范围既涉及转型课堂的教学操作细节，也谈及不同学科间的差异化教学，同时也讨论到目前开展的生命课程在设计、执行环节中值得进一步探讨的地方。虽然，议论的范畴很广，但大家讨论的落脚点都是在关注教育参与者的生命价值、关注延伸课堂时空，让学校真正成为学生健康成长的精神家园。

相信通过老师们“草根”式的讨论，大家成文的建议或意见一定会对学校主课题的研究取向产生正面影响。

                                                                                                                                                                                                                                     四年级级部报道