为不断深化音乐课堂教学改革，促进我区音乐教学水平的提高，10月22日，博爱音乐教研组在龙锦校区开始了本学期的第二次联校教研活动。丽华三小、北环小学、清凉小学和博爱音乐老师们齐聚龙锦校区，通过课堂观摩，共同进行音乐教学的探讨。

这次联校活动的主题是：节奏在歌曲中的表现力。我校的姜雷老师、蒋忱老师为大家呈献了精彩的课堂教学。只有精心才有精彩，虽然是小范围的研讨课，但两位老师都做了充分的准备。姜雷老师执教了《森吉德玛》，执教对象为六年级学生，姜老师又多年的教学经验，尤其是在中高年级的教学上积累了丰富的教学手段。她将欣赏教学和歌曲教学结合在一起，不断融合，层层深入。通过改变音乐速度 引导学生感受不同音乐情绪变化，体验节奏给歌曲带来的重要性。欣赏元素和歌唱元素紧紧融合，设计井然有序，教材挖掘深刻。

蒋忱老师的研究课是一节融入了音乐元素的戏剧课，音乐元素与戏剧元素融体现，成为今天研讨活动的一大亮点。执教的《小树叶》是一首情感丰富的拟人化歌曲，它采用问答方法，生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈，树叶比作孩子，充满了童趣，也洋溢着人间的温情。一问一答间唱出了对树叶飘零的不舍和期盼来年春天归来的乐观。 蒋忱老师通过丰富的节奏让二年级学生兴致盎然地演绎小树叶角色，积极表现小树叶在秋天的情感。孩子们非常投入和忘我。值得一提的是，在演绎过程中，蒋忱老师充分关注节拍的渗透。关注学生恒拍感的学习，通过不同手段培养学生的节拍感，通过不同的主题张扬学生的表现力。相信日积月累，必将给学生养成良好的音乐素养。

本次活动中，执教老师们充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，感受节奏，大胆表现。研讨老师们也以自己的实践经验与大家无私地交流分享。

           龙锦六年级报道