我们二年级美术组围绕这一主题设计了“水果的奇思妙想”和“软陶之水果连连看”两个主题课。因为在日常生活中，水果是学生都熟悉的食物，生活中常吃，人人见过，个个能画，让学生通过艺术创作与日常生活的联系，丰富他们的艺术体验，大胆自由地表现出自己的独特感受。

美术课上，当多媒体课件展示出各种造型色彩丰富的水果时，孩子们都非常激动。他们迫不及待地拿出软陶，根据自己熟悉的水果进行构思，用搓、捏、压、刻等手法，充分发挥各自独特的想象力和团队协作能力，将本无形状的软陶，制作成生动有色的香蕉、苹果、草莓、梨子......大家做得不亦乐乎。更有学生把做好的一个个水果串成项链，美滋滋地挂在脖子上。

在“水果的奇思妙想”课堂学习中，孩子们的创作欲望更加强烈，在仔细观察分析水果的颜色、形状、肌理特征后，展开丰富的联想，有的用香蕉搭成一座座桥；有的把菠萝设计成飞行器；有的用苹果刻画出一个个笑脸；还有的用各种水果绘成一个个栩栩如生的人物......真是别出心裁，创意不断啊！

在“魔法水果”主题周活动中，孩子们快乐地参与，在课堂上我们会观察，爱想象，创意无限，乐在其中！享受着创造的美妙时光，他们对水果又有了新的认识和愉快的体验，提高了孩子们的动手能力，丰富了想象力，体验了创作的乐趣，培养了团队协作能力。孩子们笔下的水果，张扬生命的活力，充满童真童趣！相信通过这些精心设计的主题周活动，孩子们能享受天真、快乐的童年生活。