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继承中创新 体验中成长——记常州市小学品德学科区域展示活动
发布时间:2014-09-30   点击:   来源:本站原创   录入者:

                       

为促进我市品德学科整体教学水平提高,929日下午,常州市小学品德学科区域展示活动在常州市第二实验小学教育集团翠竹校区展开。

形式多样,活动有效

本次活动的第一个板块就是由来自清凉小学和第二实验小学的思品骨干教师进行的课堂教学。本次活动展示的两节课都富有创新性,大胆改革课堂教学,创造性地运用了教材,营造开放的教学氛围,突破了传统的教学模式,打破课堂的局限,让孩子真正成为课堂的主人。在《怕黑》一课的教学中,水宝珠老师用一段故事的视频将孩子们带入黑黑的世界,让孩子感受黑暗,讨论黑暗,并找出应对黑暗的方法。孩子们在老师的引领下渐入佳境,通过大家的协作终于来到了勇气的王国。二实小的郭玉琴老师不愧是名师,所执教的四年级思品《我要攀登》架起了师生间沟通的桥梁。在与孩子们的亲切互动中,拉近了和孩子之间的距离。通过体力大测验,让孩子认识到自己所遇到的困难,并想方法来解决所遇到的困难。郭老师运用教学智慧,凸显了课堂的实效性,从而让学生的个性展现,灵性飞扬。

重视课堂,精彩评课

品德是一门综合性学科,然而在教材中却只选取了具有代表性的材料,以几张图片和几句文字简单呈现,因此资料整合在教学这一环节中也十分重要。本次展示的两节课的教学都不仅局限于书本,而更重要的是开发,利用资源。在两节课结束之后,老师们进行了智慧的碰撞,针对课堂的呈现做出了精彩的点评。评价也是一种教学过程,大家畅所欲言,不断提出新的教学建议,为的就是让新的理念在我们品德的课堂教学中得到体现。

纵观品德课程,它与其他课程不一样,它应该是“一朵云去推动另一朵云,一棵树去撼动另一棵树。”只有当我们为学生打开一扇窗,引领他们去享受成长的绚丽,让儿童在课堂中飞扬,让品德课的教学更加灿烂!

                                  五年级组  思品教研组报道

 
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