伴随着淡淡的夏意，博爱音乐教研组于5月7日开展了本学期的第六次大组教研活动，这次活动由钮小媛老师主讲“小学音乐课堂中有效提问的教学策略”。

提问是我们每堂音乐课都必不可少的事情，也是师生互动的一个良好的平台，通过提问老师能够全面地把握学生，也能让学生更好地参与到课堂中。怎样在课堂教学中对学生进行有效地提问并且充分调动学生的积极性，对我们每个音乐老师来说，都是一种考验！好奇之心人皆有之，同样一个问题，提出时平平淡淡，既不新颖，又不奇特，那么学生的积极性和参与的主动性也就可想而之了。这就需要我们平时音乐教学中提高提问的艺术。钮小媛老师在讲座中首先指出，要在情境中指导学生，学习兴趣是学习动机中最活跃的因素，尤其是少年儿童。因此，有效的课堂提问不仅仅在于找出答案，更重要的是要善于创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生在情境中感受音乐，主动参与学习。同时还要把握时机，适时设问，最后提问要立足音乐学科，问出美感

总之，音乐课堂的提问，要根据学生的特点，所学内容的不同，有所调整，还要对每一位有回答欲望的学生尽量给予表扬和鼓励，努力捕捉他们的闪光点，帮助他们树立信心，在学习上不断得以提高。相信只要在我们的坚持之下，能够更好的把握音乐课堂提问的艺术！

                                                                             音乐教研组