4月4日上午，信息组在组长张国伟老师的带领下开展了第四次教研活动，本次活动以讲座的形式展开，由孙晓辰老师就自己在scratch课堂教学中的心得体会进行了详细的讲解。

信息素养和创新意识作为信息课堂的两大支柱，贯穿整个信息技术课堂，scratch课堂同样如此。如何在趣味编程的过程中不忘传统的思想，同时将创新意识更加深化，是担任scratch教学的老师首要思考的问题。孙老师就这一个问题提出了自己的一些想法：比如以课本为范本拓展延伸，取他人可取之处；一题多解，拓展学生的思维方式，培养学生多角度思考问题的能力；教师能够适时提炼程序设计的思想，使学生的自主学习更有条理等。

最后全组老师就scratch课堂中存在的问题进行了讨论，从课堂教学秩序到具体课堂内容如何拓展，针对提出的每一个问题，大家各抒己见。最终关注学生兴趣的变化成为了本次讨论中最值得关注和产生共鸣的问题：在scrtch课堂中，学生由一开始的对scratch很感兴趣，到后来纯粹为完成任务而学习，这样的现象不同程度地存在于我们的课堂中，如何改变scratch课堂的这一现状，将成为全组老师下一阶段要思考的问题。

                                                              （信息中心宣）