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让“我爱你”三个字流行起来——记全课程系列活动之二十五
发布时间:2014-04-04   点击:   来源:本站原创   录入者:

    

开学以来,龙锦校区一年级全课程的所有孩子们在我爱我家主题里开启了爱的旅程。通过家是什么”“诗歌里的家”“图画里的家”“故事里的家”“图形里的家这样一系列的学习,家的概念在孩子心中,逐渐变得丰满、鲜活、圆润起来。

我的爸爸真的好酷!

这天,老师和孩子一起走进了图画里的家,学习了绘本《我爸爸》,但绝不是一个故事那么简单。在老师的带领下,小朋友先认识了故事中的生字。读图的过程中,老师把这些图分成几组,边看边解读,同时让孩子们猜一猜后面的故事,让孩子有了思维的空间,想象力尽情驰骋,活跃了课堂气氛。然后老师带头把自己心中的爸爸画在了黑板上——图上的爸爸有着黄牛的头和人的身子,并配上文字我的爸爸像黄牛那样能干。小朋友看见了哈哈大笑,也拿起笔来画一画自己心目中的爸爸。

我的爸爸像长颈鹿一样高大。”——图上长颈鹿的脖子直插入云。我的爸爸像猪一样懒惰。”——猪头人身的爸爸在呼呼地睡着大觉。我的爸爸抽的烟像火车一样多。”——一个烟圈一个烟圈叠加在一起,像火车一样长。我的爸爸像蜜蜂一样勤劳。”“我的爸爸像老牛那样踏实。”“我的爸爸像黄狗一样忠诚。——这样就写出了爸爸身上美好的品性。

   在活动中,每个孩子插上了想象的翅膀,稚嫩的童言汩汩而出,爱的种子在心田生根发芽,恣意滋长。郑重地写下自己爸爸的强壮,爸爸的幽默,爸爸的高大……所有的文字和图画都指向一个主题——我爱爸爸。

爱是要大声说出来!

 我爱我家主题诗歌《这个字》告诉我们:爱是要大声说出来。微戏剧《忘了说我爱你》里的小熊比利和妈妈互相拥抱,彼此说着我爱你时,是最打动孩子的时刻。孩子们对这个故事饶有趣味,回家又后和爸爸妈妈进行了表演,家长们精心设计表演动作,巧妙运用表演道具;在亲子表演中,小朋友们活泼可爱,家长朋友们也童真十足。亲子之间互动的情感真挚,言语流畅,在他们精彩的演绎下,故事中一个个生动的角色活灵活现地出现了,孩子和父母也在表演中,将心底最深的爱说了出来。

在主题教学期间恰逢“三八”妇女节,老师们给孩子提议:说出对妈妈的爱。孩子们很积极地参与到了活动当中,很多孩子勇敢大声地说出妈妈我爱你,同时给了妈妈一个大大的拥抱和甜甜的吻。有的孩子用半张纸片做成的贺卡,上面画着两个红色蝴蝶结,中间歪扭的字体写着妈妈,我爱你,节日快乐。还在另外一张纸上写下郑重声明,要等妈妈睡着了再让妈妈看,而睡着两字是拼音的。

尝尝我做的爱心早餐

爱不光要靠表达,更要靠行动。在孩子们爱的旅程中,为了让孩子换位思考,加强“孝心”教育,老师们布置了一个很有意义的作业:给爸爸妈妈做一份爱心早餐

孩子们为了学做早饭花了不少功夫,在一点一滴学做早饭的过程中感受到父母照顾自己不容易。有的孩子说,以后自己吃饭时再也不挑剔了,因为爸爸妈妈真是太辛苦了。平常父母工作忙,都是由奶奶照顾萌萌,小萌萌做了荷包蛋和凉拌西红柿送给奶奶尝,并自己动手制作了小卡片,说自己长大了,要好好照顾奶奶和爸妈。有的孩子激情洋溢地拉着爸爸妈妈,说以后要每周给爸妈做一次早饭,干一次家务。爸爸妈妈们在班级网站上留言,直夸自己的孩子变得懂事、孝顺,感到非常欣慰。

孩子们在这场爱的旅行中,和家人之间的感情更深了,心贴得更紧了,不但学会了理解和包容,还懂得了家人之间无私的分享和帮助。孩子们发现了爱,懂得了爱,学会了爱,我爱我家,温馨无限!

                                    龙锦一年级组报道

 

 

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