每周五下午的第一节选修课，是博爱孩子们最期盼的时光，因为他们在学校通过网络自主报名，选修了自己喜欢的课程。

动漫制作、古今兵器、中国姓氏、英语大脑地图、DIY烹饪美食、软陶、快乐篮球……各种课程精彩纷呈。

张洁老师执教的《巧手编织》课上，孩子们正静心编织着，七彩的毛线在孩子们指尖翻飞……

捏线、拿针；打结、起针；下针、上针……张老师一个一个，手把手耐心地教着；孩子们一针一针认真地学着。老师脸上会心的微笑，孩子们脸上专注的神情，让人为之动容。

短短两个月的时间，孩子们已经学得有模有样了。今天更是举行了编织比赛，每一位同学们都全力以赴，争取能够织得又快又好。

看着自己完成的作品，孩子们感慨良多： 

新的学期开始了，又到了报名兴趣课的时候。我一直犹豫不决，不知道要报什么才好。看到外婆织的围巾，那一刻，我便下定决心报编织这项课程，并发誓一定要织出精彩！

在第1节课时，老师向我们展示了各式各样手工编织而成的物品，让我大开眼界。想要学习编织的愿望越发强烈了，心中似乎有一把火在燃烧。

第2、3节课时，老师教我们起针和下针。只见老师把线绕在小指上，麻利地向上戳进洞里，把线快速地绕在棒针上，又娴熟地从另一个洞里挑出来，拉拉紧。这样，下针就大功告成了。这一系列动作看得我眼花缭乱，我发自内心地赞叹老师的技艺高超。我学着老师的样子依葫芦画瓢，一直练习，终于，功夫不负有心人，我也能织得像老师那样熟练了。

后来的兴趣课里，我们还举行了一场比赛。大家迅速地拨动着棒针，全身心地投入到了比赛中······说实话，我很庆幸有编织课，它让我学会了种种编织的要领。编织课，织出乐趣，织出花样，织出精彩!

                                        ——六（1）唐俪倩

一开始，针线总也不听我使唤，我怎么也学不会挂线。老师只好手把手地教我，她边织边说：“织正线，右手的针向上挑。”我听了暗暗记在心中，就学着老师的样，左手握紧起好头的针，右手紧握另一根针，同时右边手的食指和中指把线夹住，然后把挂的线挑出来，右手针上再放一针我得意洋洋地说“哇，成功了！”我看着自己织好的一针，不禁沾沾自喜，原来织毛衣也不是特难！　　

可接下去偶尔也会织对几针，也是松的松，紧的紧，费了九牛二虎之力，才织出了一个小片片，可这一个小片片里还有几个大洞，老师说这是脱针的缘故。我只好拆了重新织。老师又手把手地教我不脱针的小窍门：“用食指堵住循环针针头，放针时再松手。”这样做，果然起效，但食指可吃了大苦头，几针下来，指头磨得又红又亮。我不由地停了下来，没想到这么容易的事，做起来却这么难。老师似乎看出了我的心思，便又对我说：“周阳，做什么事都不能怕苦怕累，再难的事只要有决心、有信心，坚持苦练，就能学会。”听了老师的话我决定再次挑战自己，于是，我拿起循环针，重新织起来。在老师的耐心指导和鼓励下，我织了拆，拆了织，终于掌握了编织的技巧。　　

——六（10）周阳

精彩选修课，多彩童年梦！孩子们在自己喜欢的课上认真学习，快乐前行。用手编织多彩的梦，用心编织美好的未来。