听！灯火通明的体育馆内不时传来孩子们的欢呼声，老师们的鼓掌声，这是怎么了？我们一起走进去看看吧。原来常州市体育学科教学与“e”学习整合研讨活动正在这里火热进行中。

天是灰蒙蒙的，小雨淅沥沥地下着，却挡不住老师们的热情。11月14日下午，常州市体育教师齐聚博爱教育集团龙锦小学体育馆，在这里，他们共同观摩现代信息教育技术与体育学科整合的课堂教学，研讨如何将这种新技术、新模式无缝地融合到现有的课堂中，进行合理有效的课堂改革。

看！刘丹老师一手持一ipad、一手拿一篮球，正在热热闹闹的给孩子们上一堂篮球课。他用这种颠覆的课堂教学模式来诠释体育“e”教学，这堂课真正的让学生变成了课堂的主人，把课堂还给了学生，教师不再是课堂的主导，他仅仅是一名组织者、评价者。正是这样的方式，使孩子们在课堂中的锻炼时间得到了最大化，也使孩子们的学习变得自主化、个性化、合作化。

紧接着，由我校的校长助理、天宁区体育学科带头人李勤老师为同仁们作了《迈向体育课程“E时代”的专题汇报》。在汇报中，李勤老师对我校“e”学习的背景时代、整体规划、实践研究、探索思路等一一作了详致的介绍。她指出，为了让学生的学习更为自主个性，我们要尝试着建设数字化校园，让我们的校园、课堂“充满灵性、充满生命活力”，实现以人为本、个性化、生态化的舒适环境。力求做到处处可学习，时时能学习。

最后，江苏省特级教师、市体育教研员王渺一教授对体育学科教学与“e”学习整合进行了总结。他认为我们必须抓住微课程短、快、精、活的特点，对课程进行适时适当的改革，这种改革有利于体育与健康课程标准的实施，有利于教育资源的开发与利用，有利于体现出个性化的学习。

不得不说这一创新的举措将会是体育教学的“先行者”，它会带给我们全新的课堂教学模式，让孩子们的学习更快乐、更个性！

体育组    黄成威宣