为了扎实开展濮晓华美术工作室活动和校本教研活动，搭建教师之间相互学习平台，促进美术教师的专业技能的进步。开学第一周的周四上午，“濮晓华工作室”的成员和博爱小学美术组的全体美术教师，齐聚在博爱小学美术室展开了本学期第一次美术教研活动——人物速写培训。这次教研活动邀请了常州市教研员车言宁老师，进行具体的辅导。

大家早早来到美术室，就自己新学期的美术工作进行了分享和讨论。活动开始了，老师们围坐成一个圈，轮流做模特。人物速写是非常能体现美术素养基本功的美术表现形式，很能体现画者的造型能力。第一张作品时，可能因为平时繁忙的工作和生活，大家不常画画，明显的有些生疏了，不尽如人意。一次写生完毕，大家把作品放在一起，进行展评。车老师首先进行了整体的评价，指出画人物速写的一般步骤和方法技巧，接着对每位教师的作品进行了详细的讲解分析，指出了问题所在给予每位老师针对性的建议。在后面的速写中，我们开始找回昔日速写的感觉，更是觉得学习到了新知，对人物速写有了新的认识和体会。作品第二次展评时，每个老师都看到了自己和他人的进步。画、评、再画、再评……车老师画的人物速写，造型优美、线条生动、疏密得当，让各位老师大开眼界，十分佩服！

在轻松愉快的教研氛围下，半天的时间不知不觉就过去了。这次活动，看似平常，简单，但对于每位参与的美术老师都实实在在感受到专业的提升进步，激发了老师们的积极性。

给学生一杯水，老师就必须有一桶水的时代已经过去了，老师的水不是是死水，而应该是源远流长的活水，所以教师必须时刻成长！这次的活动很好地提高了教师的专业素养，为老师的成长提供了很好的条件。

走在艺术的道路上，我们一步一个脚印，我们一直在努力前行。